Аникушина А., Ивановская Е.: Кто пропал на ферме?

Довольно часто родители и педагоги сталкиваются с тем, что старшие дошкольники и младшие школьники не знают или не помнят названия домашних животных. Вроде бы, еще в два - три года читали книги о них, рассматривали картинки, изучали в зоопарке, сталкивались в деревне, играли в игры, а к поступлению в школу эта тема оказывается недостаточно усвоенной. У козы - козленок, а дальше правила словообразования для детенышей домашних животных просто не срабатывают. .Чтобы повторение было приятным и веселым, мы предлагаем вашему вниманию нашу новую игру "Кто пропал на ферме?". В процессе игры дети учат, запоминают и повторяют названия мам и детенышей домашних животных, делятся информацией о жизни домашних животных, развивают внимание, память, умение формулировать свою мысль в законченное смысловое предложение, учатся быстро переключать внимание и согласовывать несколько действий за один ход. .Подходит для детей от трех лет. .Количество участников: от 2 до 6 .Состав комплекта: .- методическое пособие .- 34 маленькие карточки .- 6 базовых карточек